Semana Santa juvenil

Semana Santa juvenil
Propuesta 1

PRESENTACION

Nuevamente se nos presenta la oportunidad de reflexionar la pasión, muerte y resurrección de Jesús, en un ambiente juvenil. Este misterio de salvación es siempre actual, es un momento de gracia y de renovación para nuestras vidas como cristianos.

Ante los signos de individualismo que se vive en nuestros ambientes, es preciso mirar la persona, vida y proyecto de Jes?s de Nazaret, que nos sigue recordando, que no hay realizaci?n personal fuera del pr?jimo, del hermano.

En estos d?as reflexionaremos como Jes?s se entrega y se ofrece as? mismo en el servicio, en la puesta en pr?ctica del mandamiento del amor. El signo por excelencia de esa entrega es su presencia permanente y real en la eucarist?a.

No solamente fueron palabras bonitas las que dijo Jes?s, sino que con hechos concretos demostr? la coherencia de su vida y proyecto. ?l se ofreci? y se entreg? hasta dar su propia vida para generar vida ?s? el grano de trigo no muere queda infecundo, si muere da fruto? es la fuerza transformadora del autentico amor, que todo lo purifica y perfecciona, esto fue lo que Jes?s hizo en la cruz, transformar la venganza en perd?n, la derrota en victoria, el odio en amor y sobre todo la muerte en vida. Joven, Jes?s entrega su vida para que t? tengas vida y en abundancia.

Que esta semana santa sea para ti un tiempo de gracia y de encuentro con Jes?s, para que te enamores y valores su proyecto de vida. ?El entrega su vida para generar vida, ?t? qu? haces con la tuya??

Pbro. Lic. Cristian Fco. Uicab Tzab

Coordinador Diocesano de la Pastoral Juvenil

ARQUIDI?CESIS DE YUCAT?N

PASTORAL JUVENIL DIOCESANA

?SEMANA SANTA JUVENIL?

I. OBJETIVO

Objetivo: Los J?venes de la Arquidi?cesis de Yucat?n, mediante diversas actividades confrontan su vida a la luz de la Pasi?n, Muerte y Resurrecci?n de Jesucristo, reafirman su fe como disc?pulos comprometi?ndose a reforzar su trabajo en la comunidad, prestando servicios en sus peque?as comunidades.

II. JUSTIFICACIONES

1. La Semana Santa es la actividad donde participa el mayor n?mero de j?venes, por lo que debemos poner mucho entusiasmo en esta actividad para lograr una buena asistencia durante toda la semana.

2. Deben crearse los espacios suficientes para brindarles un acompa?amiento en estos d?as tan importantes para nuestra Iglesia.

3. Es necesario integrar al joven a la comunidad para que se anime a participar en los sucesos m?s importantes de su Iglesia.

4. La juventud quisiera verse reflejada en los momentos m?s significativos de la vida de Cristo y su triunfo en la resurrecci?n.

5. La muerte y resurrecci?n de Cristo debe presentarse actualizada y revivirse como algo que est? sucediendo en la vida diaria para que el joven pueda dar una respuesta y un compromiso.

LUNES SANTO (Jueves Santo)

I. META

Los participantes, confrontan la actitud de entrega y ofrecimiento de Jes?s por los dem?s y se sienten invitados a imitarlo.

II. LOCAL

Para decorar el local se sugiere: Que el grupo o equipo organizador adorne con creatividad el local colocando frases que inviten a los j?venes a participar en estos d?as. Podr?a ayudar el colocar signos representativos de la Eucarist?a (se sugiere colocar una mesa, doce sillas y elementos importantes que se presentan en la ?ltima cena). Deben hacerse con anticipaci?n unas cajas que digan las zonas, centros pastorales o grupos que quieran formarse para trabajar en esta semana santa, (recordar que necesitamos que los j?venes compartan experiencias con j?venes que vivan por el mismo rumbo).

III. BIENVENIDA

Esto queda a cargo del grupo organizador, traten de hacer una bienvenida distinta cada d?a, no olviden que hay j?venes que es la primera vez que participan, otros que siempre participan por esto no hay que ser tan repetitivos.

IV. AMBIENTACI?N

Pueden hacerse juegos o cantos para animar a los asistentes, pero finalicen este momento de ambientaci?n con la siguiente din?mica de presentaci?n.

1. DINAMICA DE PRESENTACION

Conforme van llegando los Chavos, se les hace su gaffet y se ir?n depositando en unas cajas colocadas sobre la mesa que se sugiri? con anterioridad para el local y que estar?n divididas ya sea por sectores o por calles, esto facilitando que puedan hacer la din?mica con los chavos que vivan por el mismo rumbo.

Posteriormente pasar?n a la caja que les corresponde y tomar?n un gaffet y se lo entregar?n al que le pertenece, (tienen que buscar al due?o del gaffet).

El que entrega el gaffet se presenta y se convierte en el que va a velar para que esa persona asista durante toda la semana.

V. ORACI?N INICIAL

1. REQUERIMIENTOS:

? Bolsa de trapo con la palabra traici?n, sin dejar que ellos vean la frase.

? Papeletas en forma de monedas.

? L?pices.

? Conductor.

? 1 joven caracterizado de Judas.

? Lectura de Mt 26, 14-16.

2. DESARROLLO:

La oraci?n consta de dos momentos

A) Se le entrega a cada uno de los asistentes una papeleta y su l?piz, en esa papeleta ellos escribir?n todo aquello que los aparta de Jes?s y que no les permite recibir en ocasiones a Jes?s Eucarist?a.

B) Al terminar de escribir se les pide que pasen a depositar sus monedas en la bolsa (tener cuidado de que ellos no se percaten de que en la parte de atr?s de la bolsa dice la palabra TRAICI?N). Se espera que todos terminen y en ese momento el conductor de la oraci?n les lee el siguiente texto b?blico que hemos adecuado en forma de narraci?n:

Lectura de Mt. 26, 14-16

– Conductor: Pasi?n de Nuestro Se?or Jesucristo seg?n San Mateo.

Entonces se fue uno de los doce, llamado Judas Iscariote, a los pr?ncipes de los sacerdotes y les dijo:

– Judas: ?Qu? me quieren dar y se los entrego?

– Conductor: Acordaron darle 30 monedas de plata. Y desde aquel momento Judas buscaba ocasi?n para entregarlo.

– Judas: ?Yo, t?? cada uno de nosotros es Judas? y acaso, ?T? eres como yo??.

C) Al terminar la lectura se hace una reflexi?n de c?mo Judas, por unas monedas, rechaza a Jes?s y que nosotros con las monedas que acabamos de depositar (se voltea la bolsa para que todos vean la frase) son aquellas monedas con las cuales no aceptamos el proyecto de Jes?s.

3. REFLEXI?N

Conductor: En el coraz?n de cada joven hay algo del coraz?n de Judas cuando se vuelve insensible ante los sufrimientos de los dem?s.

Los ojos de los j?venes son los ojos de Judas, cuando miran con odio y con venganza.

Las manos de los j?venes son las manos de Judas, cuando quieren apoderarse de todo aquello que les produce placer.

Todo joven al rechazar el proyecto de Jes?s para su vida, se asemeja a las actitudes de Judas.

VI. DIN?MICA (1er Momento ? Ver la realidad)

1. REQUERIMIENTOS:

? Papeleta 1

? Papeleta 2

Nota: Se pide a los encargados que de acuerdo a su realidad afinen los detalles de la din?mica.

2. INDICACIONES

A) Pedimos que tengan papeletas suficientes para entregar a los asistentes.

La papeleta 1 se dar? al principio y despu?s de contestarla har?n el sociodrama con los temas indicados, para finalizar responder?n a las preguntas de la papeleta 2.

Las respuestas de estas preguntas son de manera individual.

3. DESARROLLO:

A) PAPELETA 1:

1. ?Cu?les son los signos de ego?smo que se dan con m?s frecuencia en los j?venes de tu comunidad?

B) SOCIODRAMA

Se les pedir? a los participantes que realicen un sociodrama, donde se reflejen esos signos de ego?smo ante las necesidades de los dem?s, los cu?les son los siguientes:

Materialismo. El dar mayor importancia a los intereses o cosas materiales.

Hedonismo. El punto de vista que sostiene que la satisfacci?n humana es hallada por la b?squeda y posici?n del placer material y f?sico.

Ego?smo. Excesivo aprecio de una persona por s? misma, que le hace atender desmedidamente a su propio inter?s, sin preocuparse por el de los dem?s.

Falta de solidaridad: El no ayudar o apoyar nunca a mis compa?eros.

Falta de humanidad: El ser cruel, desalmado, brutal, despiadado, duro, implacable hacia con las personas que me rodean.

Se puede utilizar otros signos de indiferencia a las necesidades de los dem?s, que se den con m?s frecuencia en tu comunidad.

1. Se pedir? que se hagan equipos tratando de que est?n conformados por j?venes que vivan por el mismo rumbo.

2. Deber? entregar a cada uno de los j?venes un tema a representar.

3. Darles un tiempo aproximado para prepararlo y presentarlo al pleno.

4. Al terminar cada equipo de hacer su representaci?n, dar? una propuesta para solucionar el problema que se represent?.

5. Posteriormente se les entregar?n las siguientes preguntas:

C) PAPELETA 2.

1. Los temas representados, ?de qu? manera influyen en tu vida?

2. ?Qu? necesidades conoces que tiene la gente de tu comunidad?

3. ?Por qu? consideras que nosotros los j?venes no ayudamos a la gente que m?s nos necesita?

4. ?Cu?les crees que podr?an ser las acciones en las que los j?venes de tu comunidad podr?an ayudar a las personas m?s necesitadas?

4. CONCLUSI?N:

El conductor de la din?mica hace referencia a los siguientes puntos:

? Las necesidades en la comunidad son diversas y numerosas.

? Existen j?venes que conocen las carencias de los dem?s pero no hace nada por ayudar y muchas veces nosotros somos esos j?venes.

? En la din?mica aplaudimos las representaciones que nuestros compa?eros escenificaron, pero en la vida diaria tal vez al ser indiferentes a esas necesidades es la manera en que las seguimos aplaudiendo y en la que no decidimos optar por el servicio.

? Nosotros como j?venes invitamos y hacemos consiente a la comunidad a participar en acciones por los m?s necesitados con nuestro ejemplo de servicio.

? Esto es una realidad donde se refleja la falta de entrega y de ofrecerse para los dem?s a ejemplo de Cristo.

VII. PENSAR (2do Momento ? Dej?monos iluminar por la Palabra de Dios)

1. INDICACIONES:

1. Previamente el equipo organizador, pide ayuda a algunos integrantes del equipo que representen a una persona de apariencia sucia y sedienta, otra hambrienta, alguien que consume alcohol y que este tirado en el suelo, alguien que demuestre tener fr?o y otras necesidades que ustedes consideren.

2. Otros j?venes que de preferencia sean asistentes y que est?n solamente sentados alrededor de la mesa (que son los que representan a los Ap?stoles) que se utiliza en el local y que est? colocada de frente a los asistentes.

Nota: Alrededor de esta mesa habr?n 12 sillas (para los once ap?stoles y para quien personifique a Jes?s) y aparte unas sillas donde puedan sentarse los j?venes que representar?n algunas de las necesidades que tiene el hombre (el n?mero de sillas depende del n?mero de necesidades representadas).

2. DESARROLLO:

1. Estar?n en el escenario:

a) Los doce j?venes sentados alrededor de la mesa (ap?stoles).

b) Los j?venes que representen las necesidades est?n sentados en el suelo y conforme se est? haciendo la lectura y se les acerca Jes?s, van pasando a las sillas que est?n colocadas frente a los ap?stoles.

En este momento se acerca un joven caracterizado como Jes?s de Nazaret hacia el escenario y se escucha la voz de un joven leyendo el siguiente pasaje b?blico:

Lectura de Jn 13, 3-20 (lavatorio).

– Conductor: Entonces Jes?s sabiendo que el Padre le hab?a entregado todo, y que de Dios hab?a venido y a Dios regresaba, se levanto de la mesa, se quito el manto, tomo una toalla y se la coloc? a la cintura. Despu?s ech? agua en una palangana y comenz? a lavar los pies de los disc?pulos y a sec?rselos con la toalla que llevaba a la cintura?

(En este momento mientras se est? leyendo quien personifica a Jes?s le limpia la cara al que est? sucio y le da una botella de agua de las que com?nmente usamos para que tome, el muchacho se pone de pie y se dirige a una de las sillas que hay frente de la mesa).

– Conductor: Cuando llego a Sim?n Pedro, este se resisti?: Se?or, ?c?mo vas a lavarme t? a m? los pies?, Jes?s le contest?: Lo que estoy haciendo, tu no lo puedes comprender ahora; lo comprender?s despu?s.

(Aqu? el joven que caracteriza a Jes?s le dar? un abrigo al que representa a la persona con fr?o, el muchacho se pone de pie y se dirige a tomar asiento ante la mesa).

– Conductor: Pedro insisti?: Jam?s permitir? que me laves los pies. Entonces Jes?s le respondi?: si no te lavo los pies, no tendr?s nada que ver conmigo. Sim?n Pedro reaccion? diciendo: Se?or, no solo los pies; l?vame tambi?n las manos y la cabeza.

(Despu?s se dirige a aquel que representa a un enfermo alcoh?lico, trata de levantarlo pero este se niega y despu?s accede a ponerse de pie, el muchacho al igual que los anteriores se dirige a la mesa).

– Conductor: Pero Jes?s le dijo: el que se ha ba?ado solo necesita lavarse los pies, porque est? completamente limpio; ustedes est?n limpios aun que no todos. Sab?a muy bien Jes?s quien lo iba a entregar; por eso dijo: ?No todos est?n limpios?.

(Al ?ltimo le da un pedazo de pan y es a aquel joven que representa el hambre, el muchacho se pone de pie y el que caracteriza a Jes?s va con ?l a la mesa a reunirse con los dem?s).

– Conductor: Despu?s de lavarles los pies se puso de nuevo el manto, volvi? a sentarse a la mesa y dijo a sus disc?pulos: ?Comprenden lo que acabo de hacer con ustedes? Ustedes me llaman Maestro y Se?or, y tienen raz?n, porque efectivamente lo soy.

Y se contin?a leyendo:

Lectura de Mt. 26, 20-29

– Conductor: Al caer de la tarde, estaba a la mesa con sus doce disc?pulos. Y, estando comiendo dijo: En verdad les digo que uno de ustedes me traicionar?. Y ellos, afligidos sobre manera empezaron a preguntarse uno a uno: ?Se?or!, ?Soy acaso yo?, y ?l, en respuesta, dijo: El que mete conmigo su mano en el plato, ese es el traidor. En cuanto al Hijo del Hombre, ?l se marcha, conforme est? escrito de ?l; pero ?Hay de aquel hombre por quien el Hijo del Hombre ser? entregado! ?M?s le valiera a tal hombre no haber nacido! Y tomando la palabra Judas, quien era el que le entregaba, dijo: ?soy quiz? yo, Maestro? Le dice Jes?s: T? lo has dicho. Mientras estaban cenando, tomo Jes?s el pan y lo bendijo, y parti?, y se lo dio a sus disc?pulos, diciendo: Tomad y comed: este es mi cuerpo y tomando el c?liz dio gracias y se los dio, diciendo: bebed todos de ?l, porque esta es mi sangre, de la nueva alianza, que ser? derramada por muchos para remisi?n de todos los pecados. Les digo que a partir de ahora no beber? ya m?s de este fruto de la vid hasta el d?a en que lo beba con ustedes de nuevo en el reino del Padre.

Nota: Estas lecturas dan la conclusi?n a la din?mica de servicio y nos introducen a la siguiente charla. Sugerimos, se puede iniciar haciendo referencia de que Jes?s hasta el d?a de hoy ayuda a los m?s necesitados y que as? como, en un gesto de humildad, le lavo los pies a sus disc?pulos, nos invita a ser humildes servidores de los dem?s y compartir todos juntos el banquete de la Eucarist?a.

VIII. CHARLA (Complementaci?n)

El tema debe ser preparado por el Sacerdote; en dado caso que no se cuente con un Sacerdote, puede ser el Seminarista, una Religiosa o el Asesor del Grupo.

Debe desarrollarse los siguientes puntos:

? ?El servicio como un ofrecerse y entregarse todos los d?as?

? Jes?s se nos da como servidor.

? Ante la traici?n Jes?s nos corresponde con su entrega.

? Se nos da sin condici?n y sin l?mites, como un fiel servidor y se da de manera especial a cada uno de nosotros.

? Ante la traici?n de Judas Jes?s corresponde con fidelidad al Padre.

? Se nos da fielmente en la Eucarist?a.

? La Eucarist?a tiene como fruto la caridad.

? Jes?s se ofrece totalmente y con plena libertad.

? Jes?s nos invita a darnos sin reservas a los dem?s y con libertad.

? La Eucarist?a y el Sacerdocio son frutos de su entrega.

? El Sacerdocio como vocaci?n y servicio a Dios a trav?s de los dem?s.

? Los J?venes estamos llamados a ser fieles a Jes?s acerc?ndonos a la Eucarist?a, y acerc?ndonos a las necesidades de los dem?s.

IX. ACTUAR (3er Momento ? Para poner en pr?ctica el entregarse y el ofrecerse)

Enlace: Si bien hemos visto que el fruto de la Eucarist?a es la entrega de Jes?s por los dem?s a trav?s del servicio, hemos de imitarlo entreg?ndonos a aquella gente que m?s necesita.

1. INSTRUCCIONES:

1. Entregar el material para la actividad, puede ser hojas de papel, papel?grafos, plumas o plumones.

2. En los equipos en los que trabajaron haciendo el sociodrama, van a organizarse para prestar alg?n servicio a la comunidad, deben planear algo real y algo que sea verdaderamente alcanzable y cuya realizaci?n se lleve a cabo el Jueves Santo antes de la celebraci?n.

3. Pedimos que escriban en una hoja la acci?n que van a realizar tratando de ser muy detallistas y al finalizar que cada integrante coloque su nombre, como signo de compromiso para participar y llevar a cabo la actividad.

4. Sugerimos que en cada equipo est? presente alguno de los integrantes del grupo organizador para velar por el ?xito de la actividad pero que permita que sean los asistentes quienes planeen la acci?n.

X. ORACI?N FINAL (Momento Celebrativo)

1. REQUERIMIENTOS:

? 1 Conductor

? 2 Personas que har?n la lectura; el Conductor y Jes?s.

? 3 J?venes (sin caracterizar).

? 1 chavo caracterizado de Jes?s.

De ser posible pedir al P?rroco la presencia de Jes?s Eucarist?a, de no ser posible, colocar alguna imagen de Jes?s.

Ser?a bueno preparar una escenograf?a de Jes?s en oraci?n en el Huerto de los Olivos.

Cada representante de cada equipo pasar? al frente con su hoja de planeaci?n de servicio a los m?s necesitados, para cuando el conductor le indique pase a colocarlo en el lugar que se considere apropiado y que haya sido preparado para ello.

Pueden a?adir alg?n canto en cualquier parte de la reflexi?n (cuidando de que no se pierda el ambiente de oraci?n).

2. INDICACIONES:

Si se nos permiti? la exposici?n del Sant?simo, el joven caracterizado de Jes?s lo deber? de cubrir con su cuerpo y con el respeto que el Se?or se merece, (tratando de que los j?venes no se percaten de su presencia), es hasta la parte de la lectura indicada, cuando deber? arrodillarse para dejarlo visible ante todos, al igual ser?a bueno tener poca luz para crear un bonito ambiente de oraci?n.

Ser?a bueno que despu?s de que est?n ubicados en sus lugares se les invite a ponerse en disposici?n para este momento tan significativo.

3. DESARROLLO:

Se har? la siguiente lectura siguiendo las indicaciones que hay entre par?ntesis en algunas partes.

– Conductor: Judas buscaba la ocasi?n para traicionar a Jes?s. Este momento se presento poco despu?s cuando Jes?s fue con sus disc?pulos a un huerto llamado Getseman? para rezar ah?…

(Aparecen los tres j?venes sent?ndose a espaldas de Jes?s)

– Conductor: … y tomando a Pedro y a los dos hijos de Zebedeo, comenz? a entristecerse y angustiarse. Y entonces les dijo:

– Jes?s: Triste esta mi alma hasta la muerte, qu?dense aqu? y velen conmigo.

– Conductor: y adelant?ndose un poco, se postro sobre su rostro, orando y diciendo:

– Jes?s: Padre m?o, si es posible, pase de m? este c?liz; sin embargo, no se haga como yo quiero, sino como quieres t?.

(En ese momento se arrodilla el joven caracterizado de Jes?s que se encuentra cubriendo al Sant?simo, los j?venes que est?n sentados cerca de Jes?s se ponen tambi?n de rodillas y el conductor les pide a todos los asistentes que se arrodillen).

– Conductor: y viniendo a sus disc?pulos, los encontr? dormidos

(Los tres j?venes se ponen de pie y dirigiendo con la mano a los participantes dicen con voz fuerte).

– J?venes: Nosotros nos hemos dormido?..pero ustedes ?tambi?n?

– Conductor: Nosotros que nos llamamos cristianos, nos hemos dormido cuando no hemos actuado con el ejemplo para ayudarnos a crecer cristianamente.

Hemos huido cuando no hemos tenido el valor de defender la verdad, o cuando la manejamos a nuestra conveniencia y cuando nos dejamos arrastrar por la comodidad y por la opini?n de la mayor?a, a?n cuando es contraria al Evangelio.

Tambi?n, hemos huido cuando no nos ofrecemos y entregamos como Cristo.

Te damos gracias por todos los j?venes que a lo largo de la historia y del mundo actual se re?nen a contemplarte como signo de fraternidad y amor; t? convocas a los j?venes, t? eres la llamada, t? promueves la unidad, eres el amor que consuela, que sana y que re?ne a todos a quienes amas.

(En este momento podemos invitar a los asistentes a sentarse para evitar que se tome a juego el estar hincados o si se observa que contin?a el ambiente de respeto se puede continuar dando las indicaciones).

En este momento se hace que los j?venes participen de la siguiente forma:

– Conductor: Como Signo de que valoramos el ofrecimiento y entrega de Jes?s y para reconocer y llevar a los dem?s ese mensaje de que el se nos sigue entregando, los representantes de los equipos en este momento colocaran frente a Jes?s Eucarist?a la hoja de la planeaci?n de su actividad, cada vez que vaya pasando un representante, el resto del equipo se pondr? de pie y juntos rezaran desde sus lugares un Padre Nuestro.

Nota: Cuando lleguemos a la parte de ?H?gase tu voluntad? el resto de los asistentes contestaremos ?HAGASE TU VOLUNTAD? Y despu?s el equipo termina la oraci?n, as? lo haremos sucesivamente.

Pedimos que pasen uno por uno?

Al finalizar uno o (si se quiere dividir la lectura por p?rrafos) varios j?venes pasaran al frente y leer?n el siguiente texto:

?Habr? eucarist?a sin pan y sin vino?

Si faltara el pan para partir y compartir, ?qu? nos juntar?a?

Acaso ?los tel?fonos celulares? ?El Internet? ?Los cines?; ?No habr?a s?lo cosas materiales?

Si faltara el pan, ?para qu? sentarse a la mesa? ?Con qu? podr?amos celebrar?

Y si s?lo hay pan abundante y vino sabroso para unos pocos,

?Qu? ser? de los hermanos y las hermanas que no tienen?

El hambre est? hecha de dolor, de injusticia y en ocasiones hasta de muerte.

Si unos tienen mucho y otros no tienen nada

?A qu? llamamos entonces comuni?n?

?D?nde habr? quedado la eucarist?a?

?Habr? eucarist?a sin gente que se acerque a recibirla?

?Habr? eucarist?a si hemos de comer solos lo nuestro y no pensar en ofrecer a aquellos que no tienen?

Es inhumano que haya pan y no compartirlo con alguien.

Mientras no nos acerquemos a recibir a Jes?s Eucarist?a no tendremos comuni?n.

No estaremos abriendo nuestro coraz?n al Se?or

No nos reuniremos a celebrar la Cena del Se?or.

Joven atr?vete a celebrar la cena del Se?or, atr?vete a recibir la comuni?n cuando ayudas al pr?jimo que tanto necesita y cuando te acercas a recibir a Jes?s en la Eucarist?a.

No nos quedemos dormidos, vamos juntos a servir a los dem?s, anunciemos al pr?jimo que nos necesita, que Jes?s se sigue entregando a nosotros y por nosotros y que es a trav?s de nuestro servicio en donde nos hacemos semejantes a ?l, en donde imitamos su amor al servicio.

?Qu? felicidad, qu? vida, qu? entusiasmo!

Cuando nos reunimos a admirar la Grandeza del Se?or, que con humildad se entrego por y para nosotros.

?Reunirnos, unirnos y reconciliarnos en com?n uni?n, en comuni?n con los dem?s!

Que entrega es darse a los dem?s, como Jes?s se Dio por ti.

Eso es Eucarist?a.

XI. CONCLUSI?N DEL D?A

ENLACE:

Hoy hemos vivido de manera personal un momento de reflexi?n que depende de cada uno de los que estamos aqu? el que se pierda, se guarde o que se difunda. Jes?s se ha entregado y se ha ofrecido en la Eucarist?a y lo sigue haciendo todos los d?as, El nos invita a imitarlo a trav?s del servicio y la entrega generosa a los dem?s.

Ma?ana les esperamos a las (se dan las indicaciones de la actividad del d?a siguiente) y no olviden invitar a asistir a alg?n joven de la comunidad.

MARTES SANTO (Viernes Santo)

I. META

Los participantes, contemplan y reflexionan la entrega de Jes?s hasta dar la vida, para sentirse invitados a imitarlo como verdaderos disc?pulos.

II. LOCAL

Este d?a habr? dos mesas:

? Mesa 1 Entrega de gafetes e inscripciones.

? Mesa 2 Entrega. Mesa de premio.

Podemos utilizar las siguientes frases:

? ?Nadie tiene m?s amor que aquel que da la vida por sus amigos? (Jn 15,13)

? ?Como el Padre me amo, yo tambi?n los he amado? (Jn 15,9).

? ?Tanto amo Dios al mundo, que entreg? a su hijo ?nico, para que no perezca ninguno de los que creen en ?l, sino que tengan vida eterna? (Jn 3,16).

? ?Consid?rense muertos al pecado y vivos para Dios, mediante el Mes?as Jes?s? (ROM 6,11).

III. RECEPCI?N

En el lugar donde se encuentra la mesa de recepci?n, conforme van pasando por su gafete, se les indica que pasen a la otra mesa en la que habr?: frituras, galletas, refrescos, paletas, chicles, en fin todas aquellas cosas que sean tentadoras para el paladar, tambi?n pueden haber celulares, revistas, una tele, una grabadora, ropa, cd?s de m?sica y de pel?culas piratas, maquillajes, una corona de espinas, un traste con vinagre, una cruz al centro de la mesa en una caja de regalo (pero abierta).

Se les informar? que habr? una din?mica en donde obtendr?n un premio y que antes de la actividad deber?n elegir el que quieren de la mesa y se les anotar?.

IV. BIENVENIDA

El conductor del d?a da la bienvenida y las indicaciones para comenzar la actividad, no olvidarse de que hay j?venes que asisten por primera vez y ser?a bueno hacer menci?n de ello.

V. AMBIENTACI?N

Recuerden que este d?a martes, tenemos que hacer vivir a los j?venes el Viernes Santo por consiguiente tratemos de entonar o dejar escuchar cantos reflexivos desde su llegada al local para introducirlos al ambiente del d?a.

VI. ORACI?N INICIAL

1. INDICACIONES:

Se necesitan 4 personas:

? 1 Narrador.

? 1 Pilato.

? 1 Jes?s (de preferencia que sea el joven que represento a Jes?s el d?a anterior).

? 1 Conductor del momento.

El conductor les pide a los muchachos que hagan un c?rculo grande y que se pongan en disposici?n para escuchar las lecturas:

– Narrador: Los que aprendieron a Jes?s, lo llevaron a casa de Caif?s, el pont?fice, donde los escribas y los ancianos se hab?an reunido. Llegada la ma?ana, los pr?ncipes de los sacerdotes y los ancianos del pueblo tuvieron consejo contra Jes?s para quitarle la vida; y atado lo llevaron y entregaron al gobernador Pilato.

-.Pilatos: ?Eres t? el rey de los jud?os?

-.Narrador: Jes?s respondido:

– Jes?s: T? lo dices.

– Narrador: Pero las acusaciones hechas por los pr?ncipes de los sacerdotes y los ancianos nada respond?a. Dijo entonces Pilato.

– Pilatos: ?no oyes todo lo que dicen contra ti?

– Narrador: Pero El no respond?a a nada, de suerte que el procurador se maravillo sobremanera.

Era costumbre que el procurador, con ocasi?n de la fiesta, diese a la muchedumbre la libertad de un preso, el que pidieran. Hab?a entonces un preso famoso llamado Barrab?s. Estando pues reunidos les dijo Pilato:

– Pilatos: ?A qui?n quieren que suelte a Barrab?s, o a Jes?s, el llamado Mes?as?

– Narrador: Pues sab?an que por envidia se lo hab?an entregado, pero los pr?ncipes de los sacerdotes y los ancianos persuadieron a la muchedumbre que pidiera a Barrab?s e hicieran perecer a Jes?s. Tomando la palabra el procurador, les dijo:

– Pilatos: ?a qui?n de los dos quieren en libertad?

– Narrador: Ellos respondieron:

– Todos: ?A Barrabas!

– Narrador: Viendo pues Pilato que nada consegu?a, sino que el tumulto crec?a cada vez mas, tomo agua y se lavo las manos delante de la muchedumbre, diciendo:

– Pilatos: Yo soy inocente de esta sangre.

– Joven: Entonces, yo, tu, cada uno de nosotros es Pilato, todo hombre es Pilato cuando se lava las manos y permite las injusticias, los abusos y la mentira.

Se lavan las manos aquellos que no quieren interesarse de los problemas de nuestra comunidad, de la familia, de los amigos, de la parroquia. Pilato con las manos ba?adas en sangre inocente. Pilato con las manos colmadas de l?grimas de tantos que sufren.

?Nosotros en que situaciones nos hemos lavado las manos?

– Narrador: Pilato cobr? m?s miedo todav?a y entrando otra vez en el pretorio, pregunto a Jes?s:

– Pilatos: ?De d?nde eres t??

– Narrador: Jes?s no le dio respuesta, dijo entonces Pilato.

– Pilatos: ?A m? no me contestas? ?No sabes que tengo poder para soltarte y poder para crucificarte?

– Narrador: Respondi? Jes?s.

– Jes?s: No tendr?as ning?n poder sobre m?, si Dios no te lo hubiera dado.

– Joven: Pilato no tiene autoridad sobre la vida de Jes?s, sino que Jes?s mismo da su vida y la entrega.

– Narrador: Entonces los soldados del gobernador, tomando a Jes?s, lo condujeron al pretorio y reuniendo en torno a ?l a toda la corte, y despoj?ndole de sus vestiduras, le echaron encima un manto color p?rpura y, tejiendo una corona de espinas, se la pusieron sobre la cabeza, y en la mano una ca?a; y doblando ante ?l la rodilla, se burlaban diciendo: ?Salve, Rey de los Jud?os! Y escupi?ndole, tomaban la ca?a y le her?an con ella en la cabeza.

– Joven: Nosotros ?herimos a Jes?s?, nosotros, ?seguimos d?ndole espinos a esa corona? Piensa en alg?n momento en el que sientas que heriste a tu hermano, cuando no perdonamos, cuando rechazamos el perd?n, cuando buscamos nuestro bienestar de manera ego?sta.

Por eso Se?or, ens??anos a dar la vida como t? la diste. Am?n.

VII. DIN?MICA (1er Momento ? Ver la realidad)

1. DIN?MICA: ?Las paredes hablan?.

Se busca realizar una din?mica donde ellos puedan reconocer aquellas situaciones y personas que les han fallado en la vida cotidiana, buscamos que no solo experimenten el perd?n de Cristo sino que valoren el perd?n al perdonar a los que les rodean.

Se requiere de dos paredes o muros, uno de ellos nos servir? para la din?mica ?los muros que hablan? y la segunda nos servir? en el momento del pensar.

2. REQUERIMIENTOS:

? Papel peri?dico.

? Revistas.

? Pegamento.

? Una hoja en blanco.

? Un pliego de papel bond por cada equipo.

? Tijeras.

? Una de las paredes del local donde se realiza la actividad.

3. DESARROLLO:

1. Vamos a realizar un trabajo de manera individual en el cual los j?venes plasmaran situaciones en la que la gente que los rodea los han lastimado o herido alguna vez en su vida, esto ser? por medio de recortes de revistas o frases que pondr?n en su papeleta.

2. Despu?s de manera grupal (chavos que viven por el mismo rumbo) compartir?n todas las situaciones que los j?venes han puesto en sus papeletas y las pegar?n en un papel bond haciendo una especie de peri?dico mural.

3. Posteriormente todos los trabajos hechos por los grupos se colocar?n en ?las paredes hablan? Haciendo un gran muro.

4. Ahora vamos por equipos a ir pasando para mirar todas las im?genes que pusieron los dem?s equipos e imaginemos esas situaciones en las que fueron heridos por la gente que los rodea.

4. CONCLUSI?N:

1. Muchas personas, con acciones o palabras nos han hecho sentir mal, porque nos han ofendido, nos han insultado, no nos escuchan, nos hacen de menos, nuestros padres dedican m?s tiempo a sus asuntos y muy poco a los nuestros.

2. Cuantas veces en las escuelas nos hemos topado con maestros que nos hacen sentir menos que los dem?s, o nos llaman la atenci?n frente a todos usando palabras ofensivas. Emitiendo juicios o rega??ndonos por alguna tarea mal elaborada cuando dimos todo nuestro esfuerzo.

3. Como en ocasiones nuestros amigos han traicionado nuestra confianza contando aquellas cosas que consideramos importantes e intimas, o simplemente se han alejado de nosotros tan solo porque no hicimos lo que nos ped?an o porque simplemente existen nuevas actividades o amistades a las que les dedican m?s tiempo que a estar con nosotros.

4.-He aqu? una pared que habla de acciones en contra de muchos j?venes, he ah? una pared de ofensas, e insultos que nos recuerdan situaciones del trayecto de nuestras vida en donde se han formado heridas profundas e imperdonables, muchas acciones donde los propios j?venes lastiman.

VIII. CHARLA (Introducci?n al 2do Momento)

1. REQUERIMIENTOS:

* La pared que de preferencia este frente a la pared que usaron en la din?mica anterior
* Un espejo cubierto con un manto.(Que se situara en la pared)
* La mesa que estuvo en la recepci?n donde est?n los objetos.
* J?venes sentados en medio c?rculo.

2. CHARLA (complement?ndose con los siguientes elementos)

Ya hemos visto las situaciones de esa pared, que nos hace ver las cosas que la gente nos ha hecho a todos los que estamos hoy aqu?, ahora, si nos damos cuenta tenemos en la otra pared un cuadro, que nos va a mostrar otra parte de esta realidad, una realidad en la que conoceremos quien es aquel que en ocasiones realiza estos actos, alguien que no puedes imaginar pero que reconocer?s inmediatamente.

(Alguien de los muchachos del equipo organizador, descubre el espejo…)

Mira la imagen que refleja ese espejo, pero tienes que estar de frente para poder reconocer, ?Qui?n es?, ?se te hace familiar esa imagen? Si verdad, somos nosotros, nos vemos tal cual; pero miremos bien ya que no s?lo est? nuestra imagen sino tambi?n nuestras actitudes, si, y detr?s de nosotros vemos esas situaciones en donde somos los ofendidos, pero al mirar frente al espejo podemos ver que en ocasiones somos los ejecutores de esas ofensas, de aquella vez que gritamos a mam? por no querer hacer algo, cuando no cumplimos en la escuela con las tareas o reprobamos el examen por no estudiar y le echamos la culpa al maestro de nuestra irresponsabilidad, de las veces que hemos traicionado a un amigo contando sus cosas por agradar o ser aceptado por otras personas, cada una de esas situaciones que plasmamos en la din?mica pasada tambi?n nosotros lo hemos hecho y en todas esas ocasiones no pensamos en el sufrimiento y en el dolor que hemos causado a las personas que est?n cerca de nosotros, aquellas que a pesar de eso nos siguen amando.

IX. PENSAR (2do Momento ? Dej?monos iluminar por la Palabra y Vida de Jes?s)

Miremos ahora esa mesa que en la entrada se nos present? y en donde nos dieron a escoger el regalo (premio) para aquella din?mica o juego en la que de ser los ganadores obtendr?amos.

Muchas son las circunstancias, personas y pecados que nos hacen caer en las contradicciones para seguir a Jes?s.

Se leen la citas b?blicas (Jn 15,13; Lc 9, 23-26), se deja un breve espacio de silencio y se contin?a con la reflexi?n.

La Cruz, antes de Jes?s era un signo de verg?enza reservado a los delincuentes quienes eran merecedores de morir en ella, Jes?s la transforma en un signo de amor, transformando la venganza por perd?n, el odio por amor y la derrota en victoria y la muerte en Vida.

Jes?s nos da ejemplo de cargar la Cruz con y por amor, nos invita a renunciar al odio, venganza, mentira, ego?smo, falsedad.

El entrega su vida en una cruz por ti y por m?, por nosotros y nos invita a entregarnos tambi?n, no s?lo haciendo cosas, que a?n siendo buenas no llevan a darnos a nosotros mismos.

X. ACTUAR (3er Momento ? Poner en pr?ctica, el dar la vida como Jes?s)

Tan solo hay que pensar:

?C?mo te das a los dem?s?, ?c?mo das tu vida a los dem?s?…

Esas preguntas pueden ser escritas en grande o pueden d?rselas a cada uno de los asistentes en papeletas.

Hacer un compromiso personal y otra de proyecci?n comunitaria.

XI. ORACI?N FINAL (Momento Celebrativo)

1. REQUERIMIENTOS:

* 1 Narrador
* 2 lectores
* Hojas suficientes para los asistentes con el texto ?ACTO PENITENCIAL DE UN JOVEN?.
* Preparar un altar que tenga solamente la Cruz y los elementos o signos de la crucifixi?n que se usaron para la din?mica.
* Un recipiente donde se pueda prender fuego
* Cerillos o encendedor

2. INDICACIONES:

1. Se les entregar? a cada uno de los asistentes un l?piz y una hoja con el texto que hemos titulado ?ACTO PENITENCIAL DE UN JOVEN?.

2. Les pedir?n que antes de la oraci?n lean de manera individual el texto y que subrayen aquello que en oraci?n quieren decir al Se?or. (Se da un tiempo estimado para que lo realicen).

3. Hay que crear un ambiente de oraci?n guardando silencio.

3. DESARROLLO:

– Narrador: Despu?s de haberse divertido con el, le quitaron el manto, le pusieron sus vestidos y le llevaron a crucificar, llegaron al sitio llamado G?lgota, que quiere decir el lugar de la Calavera, le dieron a beber vino mezclado con hiel; no quiso beberlo. As? que lo crucificaron, se dividieron sus vestidos ech?ndolos a suertes, y sentados hac?an guardia all?. Sobre su cabeza pusieron escrita su causa: ?Este es Jes?s, el Rey de los jud?os?.

Entonces fueron crucificados con el dos bandiditos, uno a su derecha y otro a su izquierda. Los que pasaban le injuriaban, viendo la cabeza y diciendo:

– Lectores: Salv? a otros y as? mismo no puede salvarse. Si es el Rey de Israel, que baje ahora de la cruz y creeremos en ?l.

– Narrador: Gracias Jes?s por no haber bajado de la cruz, por no haber recurrido a tu poder para salvarnos, sino a tu amor. Gracias Jes?s por haber sido fiel hasta el final al proyecto de Dios Padre. Gracias por haber entregado tu vida.

Desde el mediod?a hasta las tres de la tarde se extendieron las tinieblas sobre la tierra. Hacia las tres exclam? Jes?s con voz fuerte:

– Jes?s: Dios m?o, ?Por qu? me has abandonado?

– Narrador: Jes?s, dando de nuevo un fuerte grito, expiro. Por eso te damos gracias Se?or, porque entregaste tu vida, nos demostraste que no hay amor m?s grande que el que da la vida por sus amigos, lo demostraste, no s?lo con palabras, sino tambi?n con hechos.

Ens??anos Se?or a amar como t?, para poder entregar la vida a los dem?s.

4. oraci?n penitencial de un joven

Cu?ntas veces, Se?or, me promet? y te promet? que iba a cambiar. Cu?ntas veces te he dado mi palabra y te he dicho que ahora s?, que ahora ya de ver?s, que t? ibas a ver, que era la definitiva.

Se?or, mu?strame t? el camino, perd?name otra vez y dame fuerza.

Aqu? estoy, Se?or, ante tu cruz, tantas veces me pregunt? porque te mataron, tantas veces me acostumbr? a decir: por la verdad muri? Cristo, y ahora miro y veo que muchas veces sigues muriendo, que con mi vida y mis torpezas contribuyo a tu cruz y a la de mis hermanos.

Perd?name, se?or, tantas idas y venidas, tantas buenas intenciones y tan pocos hechos, aqu? estoy Se?or, s?lo t? puedes limpiarme, s?lo t? puedes hacerme consciente de tu amor y de mi misi?n, de que he nacido para hacer realidad tu reino, para llevar la Buena Nueva a mis familiares, a mis amigos y en si a mi comunidad y por qu? no pensar en que de esta manera contribuir?a para hacer un mundo m?s justo y mejor.

Limpia mi coraz?n de ego?smos, l?mpiame Se?or, de la envidia, borra de mi ser todos los rencores, elimina mi flojera, mi despreocupaci?n por el otro. Haz, se?or, que vuelva mi coraz?n a ti y s? t? el centro de mi vida.

Se?or ?qu? puedo yo esperar de mi vida si t? no eres parte de ella? En ti, Se?or, est? mi esperanza.

Se?or, s? tolerante conmigo, ten paciencia con mis obras. Ya no me atrevo a prometerte nada, solo te pido. ?Ay?dame! S?lo t? puedes limpiarme.

Hazme entender que en el dolor de los dem?s es que t? mueres, hazme entender que en cada hombre y en cada mujer habitas t?, que amarte es amar al hermano, que seguirte es luchar por un mundo m?s justo.

Soy peque?o y hoy vengo a ponerme en tus manos, soy como un ni?o desprotegido, s? t?, Se?or, lo fuerte de mi vida. Se?or, me pongo en tus manos, mold?ame como el alfarero a la arcilla, Se?or quiero poner mi vida peque?a y prometedora como una semilla en la tierra de tu coraz?n para que la hagas crecer palmo a palmo.

Perd?name, se?or, dame otra oportunidad y si vuelvo a caer t?mame en tus brazos y haz que camine junto a ti. Am?n.

CONCLUSI?N DEL D?A

Jes?s entrega su vida porque ama y el amor es fuente de vida, Jes?s entrega su vida perdonando, el perd?n es fuente de vida. Valoremos e imitemos el ofrecimiento de Jes?s de dar la vida, para continuar su obra con nuestra propia vida.

MIERCOLES SANTO (S?bado Santo)

I. META

Los participantes, celebran la Resurrecci?n y se comprometen a vivirla como fieles disc?pulos, reforzando sus grupos de vida y prestando servicios en su comunidad.

II. LOCAL

Se sugiere que se decore el local con globos, cintas y con las siguientes frases:

? ?Joven, eres Testigo de la Resurrecci?n!…..

? ?Dar Vida!

? ?Da testimonio de lo que has visto y o?do!

? Mt. 17-9: ??el Hijo del Hombre ha resucitado entre los muertos??

? Mt. 28-6: ??no est? aqu?; ha resucitado??

? Mt. 28-7 ??decid a sus disc?pulos a resucitado entre los muertos??

? Mt. 16-6 ??el crucificado ha resucitado??

? Lc. 24-34 ?? ?es verdad! ?el Se?or ha resucitado!??

? II Timoteo 2-8 ??acu?rdate de Jesucristo resucitado??

Y todas las que ustedes sugieran.

III. AMBIENTACI?N

El equipo organiza los juegos y sugiere los cantos que sean de acuerdo al d?a.

IV. BIENVENIDA

Los coordinadores agradecen la asistencia de los muchachos y los invitan a recordar lo que vivieron en los d?as anteriores, (se puede hacer una retroalimentaci?n de los d?as anteriores y de lo vivido en la actividad).

1. PUNTOS PARA LA RETROALIMENTACI?N:

Jueves Santo:

? Jes?s que se ofrece y se entrega.

? La Eucarist?a nos recuerda permanentemente ese ofrecimiento y esa entrega.

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